Groupe scolaire Paul Chevallier à Rillieux-la-Pape

Bâtiment / logement

Situées dans le prolongement l'une de l'autre, les deux écoles sont unifiées par leurs grands toits plissés. La maternelle est en contrebas. En plan, la géométrie générale est simple afin d'offrir une grande lisibilité aux enfants et d'assurer un affichage et un repérage clair. Dans le dessin des espaces, et notamment des circulations, un jeu de décalage apporte une intensité spatiale. Les perspectives intérieures sont parfois renforcées ou au contraire atténuées, selon que les voiles s'ouvrent ou se ferment. Les vues sur l'extérieur ou des espaces les uns sur les autres, ne sont jamais les mêmes et dégagent toujours quelque chose de surprenant. Le projet laisse percevoir des facettes multiples, changeantes, irrégulières. Aucune façade n'est semblable. Le projet désaxe, étonne.

Architecte  TECTONIQUES ARCHITECTES

Prix National Construction Bois 2014 - ARCHIVES